Con el propósito de fortalecer los vínculos comunitarios y promover experiencias de aprendizaje significativo desde los primeros años de vida, el grupo de primera infancia realizó una enriquecedora salida pedagógica al jardín de la Comunidad Nativa Nuevo Egipto. La delegación fue recibida con una cálida bienvenida por la directora y maestra Sadith Cumapa, quien abrió las puertas de su institución para compartir una jornada de convivencia, integración y descubrimiento cultural.

La visita inició con un recorrido por la comunidad, donde los niños y niñas tuvieron la oportunidad de conocer las viviendas tradicionales y observar de cerca cómo se organizan las actividades cotidianas del lugar. El contacto directo con la vida comunitaria permitió valorar la diversidad cultural y comprender que existen múltiples formas de habitar y relacionarse con el entorno.

Uno de los momentos más significativos fue el encuentro entre los grupos de niños, quienes, sin barreras ni distancias, compartieron juegos espontáneos, dinámicas grupales llenas de curiosidad e inocencia. La interacción fluyó con naturalidad, dando espacio a nuevas amistades y demostrando la capacidad innata de los niños para construir puentes desde la empatía.

Como parte de la convivencia, se ofrecieron alimentos típicos de la comunidad, una experiencia que acercó a los pequeños a los sabores locales y reforzó el sentido de intercambio cultural.

La jornada destacó por la armonía con la que los niños se integraron, complementándose y entendiendo espontáneamente las diferencias culturales como oportunidades de aprendizaje. Esta vivencia reafirmó la importancia de crear espacios que fomenten la solidaridad, la apertura y el respeto desde la primera infancia, pilares fundamentales para la formación de ciudadanos sensibles y conscientes de su diversidad.

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